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C@fé - Learning Lab

Le C@fé LearningLab prépare déjà sa rentrée ! 

Le second apéro pédagogique du C@fé aura lieu LE 02 AVRIL 2019. Le thème est dévoilé : "Ludification et serious games"

L’IDIP (Institut de développement et d’innovation pédagogiques de l’Unistra) vient d’éditer le calendrier de ses formations pour le 2ème semestre 2018-2019.

Suite au succès des deux premiers ateliers sur la classe inversée nous organisons un troisième atelier !

Colloque LearningLab Network 2019 - Lille du 23 au 24 mai 2019

le C@fé learningLab sera présent au Colloque annuel du LearningLab Network en qualité de Référent Grand Est du réseau.

Le C@fé devient membre du LearningLab network - réseau français d'établissements de formation disposant d'espaces innovants dédiés aux nouvelles formes d'apprentissages et au travail collaboratif !

Le 2ème conseil d'accompagnement a eu lieu le 7 juillet 2016 au sein de l'IUT. Rappelons que ce conseil réunissant la Direction, les chefs de département, des membres de l'IDIP et des enseignants volontaires est à la fois un espace d’échanges, de recueil des besoins mais aussi de définition de stratégies  et des missions mises en place par le C@fé.

Dans le cadre de notre partenariat avec l’IDIP ( Institut de développement et d’innovation pédagogique de l’Unistra), pour ce dernier rendez-vous de l'année, nous vous proposions de travailler autour des jeux sérieux et de la ludification des apprentissages.

Réaliser vos vidéos avec votre smartphone ou votre iPad n’a jamais été aussi facile grâce à nos dernières acquisitions de matériel.

Les étudiants ont la possibilité d'emprunter du matériel audivisuel pour mener à bien leurs projets tout au long de leur formation.
Ce matériel est bien entendu également disponible pour le personnel enseignant et administratif.
Vous trouverez ci-dessous la liste de ce matériel qui sera régulièrement mise à jour en fonction des différentes acquisitions (dernières MàJ : 09/2018) :

L’IUT a fait l’acquisition d’un ClickShare, appareil permettant le partage d'écran d’ordinateur portable sans fil (plus de câble VGA à brancher).

Une journée pour faciliter l'intégration et mieux appréhender la pédagogie universitaire à travers des ateliers de méthodologie pratique des échanges et un buffet froid, le tout dans une ambiance créative et ludique afin de leur faciliter la rentrée et de les préparer la vie d'étudiant.

Espace Avenir

le service orientation stage emploi de l'Université  débarque à Illkirch!

Le C@fé (Centre d’aide à la formation et aux études) de l’IUT Robert Schuman réouvre son atelier de préparation au C2I pour les étudiants ouvert tous les jeudis de 12h15 à 13h30 au C@fé dans la salle de pédagogie active à partir du 8 mars afin de préparer les épreuves d'avril et mai.

Visite de la Ministre de l'Enseignement Supérieur, de la recherche et de l'innovation Frédérique Vidal au c@fé-Learning Lab de l'IUT lundi 29 janvier : témoignage des étudiants et des enseignants sur les initiatives au service de la réussite et de l'insertion professionnelle. Elle a ainsi pu découvrir plus en détail quelques-unes des innovations pédagogiques pilotées par le C@fé et l’Institut de développement et d'innovation pédagogiques (Idip). 

Les Cahiers du LearningLab

Les référents régionaux du LearningLab Network ont co-rédigé ces 20 leçons pour réussir et rater son LearningLab. Elles ont vocation à accompagner les porteurs de projets de LearningLab dans leurs expériences de conception et d’animation d’espaces d’apprentissage.

En France, une petite centaine d’universités et de grandes écoles abritent un learning lab. Après la phase d’euphorie des années 2000, où chacun s’enorgueillissait de ses écrans tactiles et de ses cloisons modulables, place à la sobriété. Et à une réflexion plus poussée sur leur usage, pour fidéliser un public varié s’ils ne veulent pas disparaître. (source:educpros.fr)

Moodlemoot 2018 - Bruxelles du 4 au 6 juillet 2018

le C@fé learningLab sera présent au Moodlemoot francophone organisé à Bruxelles du 4 au 7 juillet 2018

C’est à la fois une question de numérique, de pédagogie,  de démarche scientifique, et donc de développement de communautés …

Le métier d’enseignant change. Disons que dans l’enseignement supérieur, l’aspect professionnel de l’enseignement est une dimension maintenant identifiée puisqu’on rend la formation sur ce sujet obligatoire pour les nouveaux enseignants chercheurs. Dans ce contexte, pédagogie et numérique sont traités de manière conjointes. L’hypothèse avancée étant qu’ils se renforcent mutuellement.